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关爱农村留守儿童成长 用爱托举教育的明天

8月21日,武冈市校级儿童督导员与儿童主任农村留守儿童关爱保护工作业务培训会在思源实验学校举行。培训特邀中国青年政治学院青年研究院名誉院长陆士桢、湖南省民政厅儿童处处长张颖两位专家前来授课,专家们根据经济社会发展现状和儿童生存、发展需要,从基础理论和实践指导两个层面培训儿童之家的建设工作,培养参学人员在留守儿童方面的工作能力、提升专业素养,建立健全武冈的儿童关爱服务体系。此次培训会由武冈市教育局、市民政局主办,由武冈市教师进修学校承办。副市长候选人尹放平出席开班仪式。

城乡区域间儿童发展不平衡,贫困地区儿童整体发展水平较低;出生缺陷发生率上升,出生人口性别比偏高……一直以来都是儿童发展及权利保护面临的问题与挑战。目前武冈市共有留守儿童36457名,占全市学生总人数的近三分之一。为了进一步解决儿童发展面临的突出问题,促进儿童的全面发展和权利保护,近年来,武冈市建立起“政府主导、部门联动、全民关爱、学校主抓”的农村留守儿童关爱保护工作机制,着力打造有责任分工、有实践创新、有关爱阵地、有专业队伍、有经费保障、有考核机制的“六有”关爱体系,用心用情关爱保护农村留守儿童。

培训会强调,为了给全市农村留守儿童营造起良好的成长环境,增强孩子们的归宿感、幸福感,首先,应该对留守儿童有全方位的了解,建立详细的档案;其次,以电话、网络为媒介,建好留守儿童与父母的“连心桥”,让孩子感觉父母就在自己身边,感觉自己和其他非留守孩子是一样的。此外,教育行政部门要明确学校职责,把学校儿童关爱服务工作做细、做专、做全;要强化社会参与,在全社会营造关爱留守儿童的良好氛围;要强化阵地建设,以儿童之家为主要活动阵地,定期组织开展文体、娱乐、心理辅导等寓教于乐活动,通过用心的陪伴,走近留守儿童、走进他们的世界,让留守儿童不再孤单;要强化家长义务,通过家庭建设,督促家长尽责来提升留守儿童关爱的水平和质量,最终实现从“家长如何解决子女问题”层面到“提升家长自身素质”和“亲子共成长”层面的转变,从根本上解决留守儿童问题。

“加强农村学校留守儿童关爱保护、维护未成年人合法权益,是各级政府的重要职责,也是家庭和全社会的共同责任。我们全体教师要在促进自身专业发展、不断自我提升的同时,为武冈市儿童发展贡献自己的一份力量,我们将依法保护、儿童优先、儿童最大利益、儿童平等发展、儿童参与的基本原则铭记于心,笃行于行。”市教育局负责人如是说。

来源:武冈市人民政府

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