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邵阳新闻在线讯（通讯员 吴杭瑀 羊征宇）四月暖阳妍芳菲，正是教研好时光。为了突显“童•真”课堂的核心追求，努力提高教师教学技能和教师专业水平，规范教师的课堂教学行为，全面提高教学质量。邵东县杏园小学于4月10日至4月12日举办了第四届“童•真”课堂教学竞赛，竞赛活动为期三天，参赛教师共9名。
参赛选手们先后登台授课。唐圆老师的《看戏》拉开了比赛的帷幕，张绍军老师的体育课《篮球运球》让每一个孩子在球场上尽情奔跑，感受篮球的魅力，释放童真天性。吴琦老师的音乐课《一对好朋友》带领孩子畅游音乐的世界；罗亚琴老师的识字课《动物儿歌》，真是充满童真童趣的有效性课堂；吴杭瑀老师的《端午粽》在朗朗读书声中，闻到了粽香，尝到了粽味，也体悟了端午粽背后的浓浓的情感。尹雪娅老师的口语交际《请你帮个忙》，我们从充满着稚嫩的欢笑声，从极富童趣的言语中感受了口语交际的魅力；周帅老师的走进《成语故事》课堂设计巧妙，教学创意十足；肖冬竹老师的古诗课《示儿》让孩子感受到浓浓的家国情义；李伊老师的作文辅导《老人和猫的故事》，孩子们在一幅幅图画中、一曲曲乐谱中，将学生带入情景，开拓了思维，学生们敢说敢写了。
一堂堂丰富多彩的课堂让孩子们感受了学习的快乐，体会课堂的乐趣。老师们将自己的教育理念与教学智慧融汇其中，或优雅沉稳，或亲切活泼，或激情澎湃，充分展示了教师的个人风采和课堂魅力。
“童•真”课堂是杏园小学的一张文化名片，形成了“儿童立场”，“儿童中心”和“回归本真”的基本理念。并在这一基本理论的基础上形成了童真课堂的教育规律—-尊重孩子天性，注重课堂学习习惯培养，把“读、听、说、讲、评、写、做、笑”自然融入教学过程，带领学生享受学习的快乐。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”尊重儿童生命、构建有效的生命课堂，是一项常做常新、永无止境的工作。老师们且行且思，不断深入，教学研究因追求而智慧，因执着而优秀！
来源：邵阳新闻在线
