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研究生教育和学科建设是学校核心竞争力的标志，体现学校的办学层次和办学水平，是学校的核心工作。我校研究生教育和学科建设紧密围绕学校办学定位，始终坚持把服务地方、聚焦特色作为工作主线，深化制度改革，凝练学科方向特色，在研究生培养和学科体系建设方面取得了显著成效。
一、深化改革，激发活力
以推进“双一流”建设为指南，围绕研究生教育与学科建设，深化改革，健全制度建设，规范管理，激发活力。“十三五”期间，制订了《邵阳学院研究生管理办法》、《邵阳学院研究生导师遴选办法》、《邵阳学院“双一流”建设方案》（邵院政字[2018]38号）、《邵阳学院学科建设经费管理实施细则》（邵院政字〔2018〕56号）、《邵阳学院学科带头人和学术带头人管理办法》（邵院政字〔2017〕70号）、《邵阳学院学科建设管理办法》（邵院政字〔2017〕68号）《邵阳学院学科建设经费管理办法》（邵院政字〔2017〕69号）和邵阳学院应用特色学科申报考核等管理制度，保障了研究生培养和学科建设的规范化管理，促进了发展。
二、搭建平台，推动发展
积极搭建研究生教育与学科建设发展平台，提高研究生培养质量和学科建设水平。围绕研究生培养与研究生能力的提升，建立研究生创新创业校内外基地、设立具有特色的创新论坛和开展传统教育的红色基地等平台，增强了研究生的创新意识和品德修养；根据不同学科发展水平，设立A、B级校级应用特色学科、优势应用特色学科和省级应用特色学科分级体系，进行分类考核，动态调整，推动学科发展。
三、服务需求，聚焦特色
研究生教育与学科建设以服务地方需求为主旨，聚焦特色，取得显著成效。在人才培养中，坚持立足地区产业特点，恪守服务地方的宗旨，紧密围绕食品加工、装备机械这两个地方支柱产业，实践“校企协同，项目承载”的硕士专业学位人才培养模式，增强了研究生实践与创新能力；在学科建设中，以“双一流”建设为契机，加强学校资源的统筹与协同，注重学校的内涵发展、特色发展，学科建设成绩突出。2018年学校成功申报湖南省“双一流”应用特色学科 6 个，学校被评为湖南省“双一流”高水平应用特色学院。据艾瑞深中国校友会网发布的《2019中国双一流学科建设评价报告》中指出，邵阳学院“双一流”学科建设在湖南省32所本科高校中居同类高校前列，其中中国语言文学（4★）、食品科学与工程（3★）、动力工程及工程热物理（3★）和临床医学（3★）等9个学科评为2019中国星级学科。
四、“立德树人”，加强导师队伍建设
整合校企双方人才优势，建立双导师制，为每名研究生配备校内导师和企业导师。制定了《全面落实研究生导师立德树人职责实施细则》，修订了《硕士专业学位研究生指导教师选聘及管理办法》，规范了导师队伍建设的各方面工作，并在工作实践中根据研究生导师立德树人职责履行情况、研究生培养质量、研究生导师在研课题及经费等情况核定当年研究生招生名额。
“十三五”期间，邵阳学院有硕士研究生导师192名，其中校内导师118人，校外导师74人，建立了一支质量较高、数量够用、能保证研究生培养质量的导师队伍。
五、完善机制，实践“三全育人”
完善育人机制，落实育人责任，全面实践“三全育人”要求，取得育人实效。“十三五”期间，共招收硕士研究生293名，毕业研究生共发表论文356篇，其中SCI 15篇，EI 23篇，CSCD 28篇，获得专利授权168项，其中发明专利27项；在2019年的湖南省研究生绿色能源利用的创新论坛中有6名研究生分别获得了一、二、三等奖；涌现了一批基础知识扎实，综合素质高，研发能力突出，创新能力强的优秀研究生。如2015级机械工程领域的张增峰在读期间申请发明专利3项并获得授权，并发表SCI论文1篇；2016级的食品工程领域研究生袁浩坤在读期间申请发明专利3项并获得授权，并发表EI论文1篇；2017年毕业的食品工程领域研究生陈楚奇毕业半年即被公司聘为总工程师，年薪超过20万元。
回顾“十三五”，邵阳学院研究生教育与学科发展虽然取得许多成绩，但还存在有不足，“十四五”还需扬帆奋进谱写新的篇章。
（研究生与学科建设处）
来源：邵阳学院
