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月溪乡欧溪教学点地处洞口县雪峰山深处，教学点生源覆盖欧溪、黑岩、三溪和白羊4个村。2013年9月，杨达能被分配至月溪镇欧溪教学点。随后，他把媳妇也“拐”进了大山深处，两人在欧溪教学点一待就是8年。
到欧溪之前，杨达能在东莞一家培训学校任职，福利待遇和生活条件各方面都比较优越。但是他选择回到家乡并考取教学点老师，成为一名乡村教师。
报到那天，杨达能心情异常激动，因为这毕竟是一份稳定的工作，更是一份自己热爱的事业。在连续的陡坡、急弯之后，杨达能终于到达了欧溪教学点门口。
“那是我经历的最尴尬，也是最温暖的欢迎仪式，尴尬的是我原本打算待两年就走的，但是孩子们却给了我最热情和真诚的欢迎。”多年后，杨达能想起当年的那一幕还是无法忘怀。那一天，当孩子们把他团团围住喊他“杨老师”的时候，看着那一双双清澈明亮的大眼睛，那充满期待和渴望的眼神，杨达能的眼睛湿润了。
“我承认初来的时候，孩子们感动了我，但是当我面对现实的时候，还是在想着待两年就走。”破旧的教学楼，破旧的课桌板凳，破旧的办公室，一段时间后，杨达能刚刚被孩子们在校门口激发出来的那一点“情怀”又被现实吊打了。然而一次偶遇，却不仅让他决定从此留下，还顺带把爱人也“拐”了过来。
到欧溪教学点上班3个月左右的时候，在杨达能的建议下，同样身为教师的爱人谢佳莉决定去看看丈夫工作的地方。一次考试后，谢佳莉趁着自己学校放假的空档就和杨达能一起驱车前往欧溪教学点。
原本还带有一点新鲜感，但是一路的颠簸，让谢佳莉紧紧抓着车门上的握把不敢松手，终于在一个陡坡加“大回旋”后她说道：“干两年，一定要想办法调出去，这地方不是人待的!”
“老杨，停一下，你看，这些孩子大冬天的背着书包这是上哪里啊。”车子正在摇摇晃晃颠着，迎面走来3个孩子，谢佳莉赶紧要杨达能停车看一看什么情况。杨达能把车一停，夫妻俩几乎同时拉开车门急忙下车，一阵寒风袭来，谢佳莉裹了下围巾。
“怎么走路去上学呢?这么冷的天，会冻着的。”看到孩子们一个个脸蛋冻得通红，脸上都蒙上了一层白霜，有个孩子把书包顶在头上头发没打湿，另外两个头发发白，雨水顺着脸颊往下流，谢佳莉赶紧蹲下去抱住其中看起来特别瘦小的一个孩子，捂着冻得通红的双手，谢佳莉流泪了。后来才知道孩子们出门的时候没有下雨，走了一段路后才开始下起蒙蒙细雨，都没有带雨伞，因为怕迟到，就冒雨赶路了。
那天，她们开车把三个孩子送到了镇上，再去欧溪教学点路上，杨达能告诉谢佳莉，山里的教学点只有一年级和二年级，三年级开始，孩子们就要到镇上去上学。都是10来岁的孩子，有的甚至还不到10岁，又基本上是留守儿童，不通车的地方，爷爷奶奶送不动，孩子们就摸黑起床然后步行10来公里去上学。
从欧溪教学点回去后，谢佳莉心情久久不能平静，寒风冷雨中那3个小孩的身影在脑海中始终挥之不去，她无法想象，如果教学点没老师了，一、二年级那些更小的孩子怎么办?三天后，原本一直还在“策划”着杨达能调出来的她居然做出了一个惊人决定——申请调到欧溪教学点。
“有时我想那次他是故意的，设计好拐我来的，哈哈!” 2014年9月，妻子谢佳莉也调到了欧溪教学点，说起这事，谢佳莉就打趣道。
近年来，洞口县加大教育投入力度，对薄弱学校实施”四改三化”工程，欧溪教学点校教学楼的房顶破旧瓦片全部换新，教室墙壁重新粉刷，每间教室都换上新黑板。2019年下半年，新建了进校水泥桥和学校大门，对600平米左右的茅草地进行了硬化，改建了500余平米的绿化带。2020年下半年，更新教学楼40余米长的栏杆，旱厕改水厕工程已竣工投入使用。教学点有了翻天覆地的变化，而杨达能也因工作能力出色被任命为教学点负责人，并于2018年入党。
这些年，为了改善教学环境，他主动向上级部门请示汇报，为了让孩子们多一本书、多一件体育器材，他总是四处奔波，多方争取支持，尽己所能为教学点的老师、学生解决工作、生活、学习上的困难。
欧溪教学点的学生人数从2013年的52人到如今的130人，老师从曾经的2人到现在的5个人，越来越多的家庭把孩子从镇上接回来，送到教学点，一到四年级的孩子们不用再顶风冒雨走读了，而对于在镇上租房陪读的家长来说，更是方便了不少。
“这个事，我们不做，总要有人来做，我理解并支持老杨的每一个决定，因为我知道他心里装着这些孩子，装着这群山，当然对自己的孩子，尤其是父母，我们只有心怀遗憾和愧疚。”夫妻二人相濡以沫，生活上相互扶持，工作中相互支持，谢佳莉也无怨无悔地陪着丈夫一起坚守大山，只是偶尔说起家人，还是觉得心中有愧，毕竟当初夫妻二人回到家乡就业，就是想着方便照顾老人，却不曾想反过来还要老人帮忙在家照顾两个年幼的孩子。而这8年中，杨达能的付出也得到了大家的充分肯定，他也先后两次荣获洞口县人民政府“嘉奖”，三次被表彰为“优秀教师”，而他所带的学生和班级也分别在乡、县各类评比竞赛中斩获佳绩。
来源：新湖南客户端
