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邵阳新闻在线讯（通讯员 何先舟 黄彬）3月16日，在新宁县高桥镇高桥村，送教老师正在给多重残疾男孩小唐喂饭、讲故事，孩子久违的笑容映着奶奶苍白的脸庞，泪水化作笑声。这是该镇落实党的教育扶贫政策，给特殊群体送去温暖的生动一笔。
“因为孙儿残疾，我不知受了多少人的白眼，他的爷爷、爸爸满心期盼他上学，但这简直就是一个幻想，不可能实现的梦想，今天，这个‘三代人’的梦想得到了实现，我太高兴了…….”奶奶一直沉浸在梦中一般，不时地抚摸着小唐眼前是书包、课本、牛奶、红包等。
为保障重度残疾少年儿童接受同等教育的权利，播撒党和政府、教育部门对残疾儿童的关心和关爱，该镇对镇内多重残疾儿童开展送教上门服务工作。“我镇共有3名多重残儿，根据他们的实际情况创新送教模式，采取‘一对一’送温暖、送知识、送康复活动。”镇中心学校领导介绍，因残儿家长的思想和自卑心理，去年这两个家长不同意中心学校送教。本学期通过镇政府、驻村领导、学校多次做工作，化解了家长心中的诸多凝团，才有了以上温馨的一幕。
针对送教上门对象的生理、心理特点和残疾类别，中心学校制定了“教育+康复+爱心”的送教模式，有计划、分阶段地对送教对象进行语言交往、生活自理、动作交流、心理咨询与辅导等训练。“面对孩子，内心不能平静。他们连话都不能讲，我该怎么去实施送教任务呢？”周老师认为，首先以送爱和温暖为杠杆，希望能通过爱唤醒孩子的听觉、感觉和知觉。她说，当孩子欣喜地拿起她送的红包，露出笑容时，她已经看到的希望。
同样在该镇双江村送教的郭老师，心中也是喜忧参半。“面对学生我一脸茫然无计可施，但是我给他喂饭、讲故事时，他竟然笑了。那一刻起，我决定将送教到底，将爱心到底，为残儿圆梦。”郭老师说，这是一个苦差事，但快乐。她说送教过程不能求快、求直，而要脚踏实地，只要每次有起色有进步就可以。她强调，她会坚持一周一次6至8课时的送教，全期下来至少可以和孩子进行一百多次的交流，坚信精诚所致金石为开。
“面对这群特殊的群体，我们付出的爱更多、更浓、更真！”中心学校领导介绍，为了这些孩子，中心学校抽调了工作务实、责任心强、有耐心和细心的教师。并与乡镇医疗专家进行对接，让送教老师掌握儿童康复的基本技能和知识，以爱心为接力棒，达到教育扶贫送教上门的效果。自开展送教上门工程以来，受到了学生、家长及群众的热烈欢迎和高度好评。
县教科局特教中心唐主任介绍，高桥镇是县特教工作先进单位，一直奉行“摸底真实、对象精准、送教务实、爱心到家、经费保障、制度严明”的工作作风，工作扎实有特色，邵阳市县各大媒体均予以深度报道。目前，全县所有乡镇严格执行县教科局教育扶贫工作精神，多形式开展“爱和责任双到位”的送教工程，爱心送教精准扶贫的惠民活动在新宁大地如火如荼地进行。
