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痴心一片终不悔,只为桃李竞相开——记邵阳市市优秀乡村教师刘彬琴

刘彬琴是新宁县水庙中心小学一名普通的女教师,她出生于1969年6月,1996年9月参加工作,一直在乡村从教。在23年的时间里,她担任班主任工作17年,她把满腔的热血献给了她喜爱的孩子们,把青春融入在这三尺讲台上,只为换来那满园桃李竞相绽放。

满怀激情,无私奉献

她热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。她坚守“人人都有才,人人能成才”的信条,在班级常规管理工作中,她提倡学生自己管理自己。每接手一个班,她就会首先培养一批工作能力强,有自觉性的班干部。开学之初,带领全班学生认真学习《中小学生日常行为规范》,指导他们制定自己的班规班纪,并推行学生品行评分制度,坚持每周一小结,每月一总结,增强了学生的主人翁意识,让学生意识到自己的优点和不足,加以自我改正。利用晨会、班会常对学生进行养成教育,思想健康成长教育、安全教育等,为转化“后进生”和“问题生”,她常与学生促膝谈心,做游戏,谈理想,在和风细雨中与学生交心交友。通过经典诵读活动,传承传统文化,来提高学生的道德修养。为提高学生的学习兴趣和各种能力,成立了班级兴趣小组,开展“一帮一”结对子活动,让学生共同进步。在日常工作和生活中,她用自己的爱去关心、爱护每一个学生、这种教育和管理得到学校和家长的一致好评。她在教育教学和班级管理中经常“双丰收”:班级无安全卫生事故期期被评为文明班级,学科成绩在质量测评中总是名列前茅。

率先垂范,言传身教

平常教育学生,她认为“喊破嗓子,不如做出样子,正人先正己。”这也是她一贯的做法。因此,无论是课内还是课外,她总以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。她的每一句话,每一件事都严于律己,率先垂范。她的言谈举止,时刻被学生效仿,并接受学生的严格监督。当她要求学生努力学习时,她首先做到了当面批改作业,认真备课和刻苦钻研教材。当她教育学生热爱劳动时,总是和学生一起参与劳动的全过程,绝不指手画脚、拈轻怕重,看到垃圾就捡。

严爱相济,教书育人

23年的教育工作,让她深深地懂得:学生的自尊心是非常脆弱的。在教育他们时,她采用严爱相结合,她喜欢优生,但决不排斥学困生,对于学困生更是倾注了满腔爱心,严格要求他们,同时又以谈心、家访、帮助、鼓励的方式来让他们感受到爱,体会到被爱之乐,并学会去爱别人,体谅别人。上课提问对他们多鼓励;课后耐心辅导。他们犯了错误她不急不躁,不包庇;以理服人,赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵。因此,她的课堂充满乐趣,纪律良好,课外却是谈笑风生,让孩子们充满对未来的向往。小学生对语文学习态度还好,一说到用英语表达,心理上就不那么乐意了,尤其学困生一学英语就头大。五(三)班李玺的口头禅是:“我是中国人,不学外国语。”谁知道一个学期还未结束,他的口头禅就换了:“我是中国人,就爱学英语。”

追求卓越,奋力翱翔

“要想给人一杯水,首先自己要有一桶水。”为了更好地适应新时代的教育教学工作,她利用双休日和寒暑假,带着年幼的儿子进行函授学习,取得了本科学历。同时,她积极参加教研教改活动,做到理论和实践相结合,在2017年湖南省中小学教师信息技术与学科融合在线集体备课大赛中获个人、团队一等奖;国培计划“送教下乡”培训成绩优秀,被评为优秀学员,她所上的课被评为优质课,所设计的课件、教案和说课稿在第十一届全国教育系统教育教学成果大赛中分别获奖。另外,她还不断总结教育教学经验,并整理成论文发表。在课改中,经常参加知识讲座和课改研讨会,带头上公开课,经过努力,课改初见成效,学生的学习积极性被激发出来,学习能力得到提升,教学效果显著提高,在全县的教学质量检测中,2014年获六年级县一等奖;2016年获六年级县三等奖。在镇里的质量评价中,所教学科均位居同年级前列。因此,受到了领导的赞许、同行的肯定、家长的好评和学生的爱戴。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是她追求的境界。她没有惊天动地的豪言壮语,只为坚守那份最初的选择,她始终一步一个脚印地砥励前行……

(通讯员 李保文)

来源:邵阳新闻在线

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