邵商网湖南日报·新湖南客户端1月9日讯（通讯员 肖丽英）立德树人育人为本，育人之基清廉为要。近年以来，城步苗族自治县始终坚持把清廉学校建设作为落实立德树人根本任务的内在要求和重要保障，对标清廉建设要求，以清廉城步建设为抓手，深入开展“铸廉”“育廉”“固廉”“引廉”“助廉”行动，推动清廉教育工作进课堂、上讲堂，着力营造以廉为美、以廉为乐、以廉为荣的良好育人环境。
党建“铸廉”，厚植清廉沃土。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设的重要论述，列入教育系统各级党组织集中学习计划，把学习党章党规党纪和有关法律法规列入党支部“三会一课”基本内容，常态化开展“支部书记讲廉政党课”活动，学校党政主要负责同志每年至少讲1次廉政党课，各学校每学期组织开展1次以上的红色场馆现场教学。每学期召开一次警示教育大会，各党支部组织观看《守住第一次》《零容忍》《反腐倡廉永远在路上》等廉政警示教育片，让反腐倡廉深入人心，筑牢拒腐防变思想防线。开展“师德标兵”“优秀教师”“优秀班主任”“青年标兵”等评选表彰活动，选树一批勤廉兼优的先进典型，发挥模范带头作用。
文化“育廉”，播撒清廉种子。全县46所学校开设了“清廉教育大讲堂”，教育引导广大教职工改进作风、提升效率、做好服务，争做清廉勤奋表率。充分利用讲堂积极开展“6+N”活动，即学唱一首廉洁歌曲，观看一部廉洁教育片、廉洁短剧、情景剧，诵读一首廉洁诗歌、一段中华传统经典语录或征集的廉洁格言，讲述一个发生在身边的廉洁故事或典型事例，点评一番身边的廉洁故事，评选一个时期以来学校的廉洁先进人物。“N”是在完成规定动作的基础上可适当添加自选环节。深入挖掘现有学科教材中的清廉教育资源，把清廉教育融入学科课堂教学之中，开设“学科+清廉”课10余堂。组织师生创作清廉诗歌、散文、随笔、心得、信件等文学作品1100余篇以及书法作品100余幅，制作廉洁文化绘画和手抄报600余份，让青少年从小树立以廉为荣、以贪为耻的道德观念。
制度“固廉”，夯实清廉根基。坚持把推进师德师风建设作为清廉学校建设的重点，引导教师自觉维护清廉形象。出台了《教职工出勤管理制度》《廉洁家访工作制度》《清廉从教六条禁令》等制度，进一步规范教师的教学行为，加大师德师风建设力度。建立《教职员工诺廉制度》，全县2700名教师均签订了廉洁从教承诺书。制定《廉洁谈话工作制度》，抓住干部任前、任中和离任三个关键点，常态化开展廉政谈话。通过整章建制，全面加强廉政风险防控，多渠道收集廉洁风险信息，对廉政风险实时监控、即时预警、及时处置，推进教育领域风清气正的政治生态和育人环境持续向好。
教育“引廉”，树立清廉标杆。从纪检监察机关、县教育局机关、特约监察员、离退休人员中，选聘任期两年、不领取聘任单位报酬、不占学校领导职数和人员编制的“清廉校长”46名，指导学校加强家风家教建设、纪法教育、清廉基地、清廉学校等建设，针对不同年级学生特点研发清廉教育课件，协助开展清廉建设“进讲堂、进课堂、进食堂”活动，协助县教育局及学校开展纪法教育师资培训，有针对性地向中小学生普及纪法常识。推动开展一封家书、一条家训、一个故事、一次体验活动等学生喜闻乐见、参与度高的纪法教育活动，及时向学校提出完善学校清廉建设的建议意见等方式，协助学校加强政治建设、廉政建设。加强清廉校长培训，强化对清廉校长工作的指导考核和日常管理，适时组织评选、表彰先进，提供、完善活动开展场地、设施、平台及相关物质保障，全面营造风清气正的校园廉洁氛围。
家风“助廉”，筑牢清廉防线。加强家风、家规、家训建设。严格领导干部家教家风，将领导干部家教家风建设纳入民主生活会、组织生活会和述职述廉内容，县教育局机关干部及下属46所学校的教职工家属签订《家风助廉承诺书》，推进廉洁教育融入党员干部日常生活。弘扬优秀家风文化。通过评选“最美清廉家庭”“贤内助、廉内助”、邀请家属参与干部任前廉政谈话、观看家风家教专题警示教育片、开设家风警示教育课、开展红色家风传承廉洁家访、参观警示教育基地等活动，教育引导干部“心中有家”，自觉净化生活圈、交往圈、娱乐圈，与配偶共同经营好“八小时之外”的家庭生活，严守廉洁“底线”，不碰纪律“红线”，筑牢拒腐防变亲情防线。
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