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湖南日报·新湖南客户端1月6日讯（通讯员 尹祥鹏）1月5日下午，首届湖南省基础教育教学改革研究重点项目《小学数学错题归因、整理及应用》在邵东市教育局迎来开题论证会。本次开题论证会邀请了邵阳市教育科学研究院综合室主任赵健军，数学教研员曾毅，艺体教研员肖时铭，邵东市教育科学研究所教研员杨菊英莅临指导，会议由项目主持人、邵东市教育科学研究所副所长、邵东市李丽小数名师工作室首席李丽主持，课题组核心成员申煜老师宣读课题开题报告。
现场，申煜从课题研究的背景与意义、研究目标、研究重难点、研究内容、研究过程、组织保障、预期成果及推广应用等方面进行阐述，着重对研究目标、研究内容以及现阶段已经开展的研究进行论述。
专家评议与指导环节，曾毅指出，对本课题能立足于学生错题的实际情况，建立错题评析改错管理机制给予高度肯定。指出研究项目重视成果的转化和应用，有别于课题研究，并提出规范经费使用，就项目目标提出了简化意见，提出优化教学方法和教学内容，提高教育教学质量，推动全市小学数学教育发展。
赵健军指出，本项目的研究基于名师工作室的实践，有着厚重的实践基础，是真研究，真发展，真科研。同时给予切实的建议，课题研究内容适当整合，理论基础还可以参考桑代克的“试误说”，根据准备律、练习率、效果率，进行教学实践。赵主任还总结了做项目的“四个做”：想做，能做，可做，要做就做最好。
李丽表示，邵东基础教育一直以来都非常重视课题的研究工作，本研究项目作为邵东市小学数学的第一个基础教育教学改革研究重点项目意义非凡，将从“三个加强”来助推项目组的工作：加强项目工作的组织领导、加强项目工作的队伍建设、加强项目的资源保障。
来源：新湖南客户端
