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陈湘清到乡村振兴点组织开展《习近平著作选读》专题学习

(通讯员 易小邑)11月17日,湘中幼儿师范高等专科学校党委副书记陈湘清来到乡村振兴联点单位隆回县北山镇大伍社区调研走访乡村振兴工作,并组织该社区50余名在家党员开展《习近平著作选读》专题学习。学校党委委员、组织人事处处长肖军华出席活动现场。隆回县北山镇党委副书记蒋志伟学校计划财务处负责人、学校驻村工作队成员参加。

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陈湘清紧紧围绕《习近平著作选读》的精神实质、重要政治意义、主要内容等方面,结合大伍社区在乡村振兴工作中涌现出的感人励志故事,引导广大党员干部群众深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、做到“两个维护”,为实现中国式现代化踔厉奋发、勇毅前行。

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陈湘清指出,党员群众要深刻认识学习《习近平著作选读》的重要意义、理解其学习重点,深刻把握其框架体系、思想主题、主要观点、理论贡献。学习《习近平著作选读》必须在学懂弄通做实上下功夫,要认真读原著学原文、悟原理知原义;要全面系统学,及时跟进学,深入思考学,联系实际学;要不断增进政治认同、思想认同、情感认同,切实做到学、思、用贯通,知、信、行统一。

陈湘清强调,学习学习《习近平著作选读》,一是为了以学铸魂,增强工作信心。因为忠诚是魂,魂固方能神聚;忠诚是根,根深方能叶茂;忠诚是源,源浚方能流长。新时代新征程,我国改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过,面对风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验,如果没有对党忠诚作为政治上的“定海神针”,就很可能在各种考验面前败下阵来。要坚持用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,锤炼品格强化忠诚,才能共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。二是为了以学增智,创新工作思维。思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,既部署“过河”的任务,又指导解决“桥和船”的问题,是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。最关键的就是要掌握科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,把思想方法搞对头,认识问题才站得高,分析问题才看得深,开展工作才能把得准,才能推动事业发展,引领时代进步。三是为了做到以学正风,加强作风修养。作风建设永远在路上,作风就是力量,作风决定成败,既关系到人心向背,也关系到党的生死存亡。党的事业越往前推进,挑战越多、任务越重,越要加强党的作风建设,以更好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心。四是为了做到以学促干,推进工作实践。理论的价值在于指导实践,让广大群众真切感悟科学理论的真理力量和实践伟力转化成改造世界的强大思想武器。广大党员干部要树牢造福人民的政绩观、要鼓足干事创业的精气神、要形成狠抓落实的好局面,为建设和谐美丽乡村,全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

 

 

来源:湘中幼儿师范高等专科学校

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