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操场上有两棵树 ——“良方老师”的育人故事

三八亭小学 李良

大家好!我叫李良芳,喜欢别人叫我“良方老师”。很幸运,在去年九月份,我被安排到大祥区檀江乡永青学校支教,圆了我多年的支教梦。

宽阔的操场,整洁的教学楼加上绿意盎然的花草树木,便构成了朴实、幽雅、干净的永青学校。前操场上有两棵树,引起了我的注意:苍翠挺拔,生机勃勃,另一棵枝叶全无,只剩下一个光秃秃的树桩,两棵树就这样一左一右对望着。这学校有点特别,第一眼我就喜欢上了

学校领导安排我担任四年级的语文教学并兼任班主任。教导主任一再跟我交代,这个班因为之前老师换得多,现在已经是全校闻名的烂摊子,让我做好充分的思想准备。

通过调查加摸底考试,了解到这个班的纪律平时一团糟,上课不听课,作业也不写,吃饭端着盆子全校到处走,骂架打架是家常便饭。全班25人,考试摸底大部分都不及格。第一次碰到这样的班级怎么办,既然已经接受了任务,那就让我试试看吧

于是,第一次主题班会课,我在黑板上写下了这几个字:你的过去我没看见孩子们很诧异,不知我葫芦里卖的什么药,大家都瞪大眼睛看着我。于是,我一字一顿地对他们说: “亲爱的同学们,你的过去我没看见,你过去多么优秀,我没看见;你过去多么差劲,我也没看见。我看见的是现在的你,现在的你怎么样,我就认为你怎么样。你们明白我的意思吗?”通过我这样一说,大家恍然大悟,一瞬间,教室鸦雀无声,原来歪歪扭扭的身子立刻坐得端端正正,原来东张西望的眼睛立刻齐刷刷地看着我,生怕我没看见现在的他了。是呀,人之初,性本善,谁不愿意让别人看到自己向善向美的一面呢?渐渐的,我发现,这班孩子变得文雅起来,不再说脏话,也不吵架打架了,大家变得爱学习起来,大声读书了,也愿意写作业了。

俗话说,江山易改本性难移,之前养成的坏习惯,想要让他有朝一夕完全改过来,真是很难。比方说,一到周末,不少孩子欠作业,这让我很伤脑筋,好话丑话都说了,家长也喊来,该罚的也罚了,但一到周末,些孩子的作业就是外甥打灯笼——照旧。怎么办,正当我愁眉苦脸地看向窗外时,操场上两棵树再次映入我的眼帘——一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱,一棵枝叶全无,只剩下一个光秃秃的树桩。我脑袋刹那灵光一闪,有了,这简直就是活生生的例子!于是,我让所有孩子来到走廊上,仔细观察这两棵树。等观察得差不多了,我先让大家讨论同在操场上,这两棵树为什么完全不一样?或许是这两棵树,孩子们习以为常,突然间我提出这样一个问题,大家先是一愣,但转而热烈讨论起来。对于这两棵树为什么会截然不同的样子,大家都想出了各种各样的答案,最后总结出,因为那棵枝繁叶茂的树努力生长,吸收阳光雨露,才会长得如此茂盛,而另外一棵可能是生病了,没有接受阳光雨露的滋润,结果慢慢枯萎了,我对孩子们的想法,点了大大的赞,称赞他们分析合情合理。接下来我又问,为什么那棵树枯萎了,还让它留在操场上呢?孩子们面面相觑,不知怎么回答了,有人开玩笑说,去问校长吧!

此时,我觉得教育的契机到了,我充满深情的对孩子们说:“亲爱的同学们,同样多的阳光雨露给了这两棵大树,为什么一棵树长得如此苍翠挺拔,那是因为这棵树把大自然赐予它的阳光雨露完全吸收了;而另一棵树,它不知什么原因,拒绝吸收阳光雨露,于是渐渐就枯萎了。老师的教育就如这阳光雨露,你接受了,你就会像这棵树一样茁壮成长,最后会成为祖国栋梁;可你如果不接受老师的教育,你变得很懒惰,积懒成笨,最后你就可能变成了这棵枯树一般,最终被人践踏,遗忘······而今天学校没有把这棵枯树全部砍掉,留下这个树桩,就是在警醒大家,千万不要学习这棵枯树,不接受老师的教育,不然结果就会像这棵枯树一样!”听了我的话,孩子们似醍醐灌顶,猛然惊醒,他们沉默了一会儿,接下来连连点头。

回到教室后,我突然发现孩子们变了,上课的眼神更明亮了,听课的腰板更直了,回答问题更积极了。更值得欣喜的是,周末欠作业的孩子越来越少了。任何问题都能成为你教育的契机,关键是你的心里、眼里要时刻装着学生。我想,今后只要他们抬头看看操场上这两棵树,他们立即就会想到老师今天跟他们说的话,我一定要接受老师的教育,我要成为那棵枝繁叶茂的参天大树。抓住一个契机,就是改变孩子的开始,这种感觉真好!

支教的路还在延续,支教的故事还在发生。望着操场上这两棵截然不同的树,想起一句话:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我愿自己努力做这样的好老师:心中有爱,眼中有光,行中有善,学生喜欢的“良方老师”!

来源:新湖南客户端

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