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邵阳新闻在线讯（通讯员 张君）7月11日，邵阳学院“‘会’乐童梦队”农村留守儿童教育关爱服务团将音乐舞蹈课堂带进龙新。
音乐舞蹈课把“情感、态度、价值观”摆在教学的首位，以审美为核心，以丰富孩子们的情感体验，培养审美情趣为目的。服务团成员简单的自我介绍后，用电脑给孩子们播放了《国家》这首歌，让孩子们对歌曲有了一个大致的了解，然后跟着节奏，一字一句地教孩子们演唱。当孩子们能够跟着伴奏完整演唱《国家》后，成员们又将手语舞交给孩子们，一起运用到歌曲中。不仅如此，志愿者还给孩子们欣赏了包括柴可夫斯基的《天鹅湖》在内的其他世界名曲，通过欣赏音乐，增加孩子们对于音乐美的感受，提高孩子们的音乐欣赏水平。伴随着音乐，服务团成员跟孩子做的趣味音乐小游戏让课堂乐趣满满，让孩子们在快乐轻松的氛围中欣赏音乐，感受音乐。
音乐是表达情感的另一种方式，音乐在发展学生智力方面有着重要的作用。生动的情境、美妙的音乐、充满童趣的语言以及活泼的游戏，让音乐在潜移默化中深入孩子们的心里，引领着孩子走进音乐的世界，给孩子的可持续学习提供了源源不断的动力。
来源：邵阳新闻在线
