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邵阳新闻网12月7日讯（通讯员 莫红英）12月6日，武冈市“国培计划”（2022）初中理科综合教师工作坊（A1099）第三次线下集中研修活动在武冈市第二中学举行，工作坊管理团队成员、工作坊全体学员参加活动。
此次研修，各位工作坊学员紧紧围绕“核心素养视域下的深度教学”主题，结合自身前段时间来在学习实践中获得的心得感悟，以汇报课的形式集中展示出来。肖素立、段炜丹、潘茴香等工作坊学员分别带来《升华和凝华》《分子和原子》《鸟的生殖和发育》等精彩的汇报课。
“肖老师在讲解物体升华和凝华时，引入了很多日常生活知识，让我觉得很有趣。”“段老师的课把我们带入了物体的微观世界，让我对微观世界产生浓厚兴趣。”“通过鸟的生殖和发育的学习，我觉得跟我们人生也一样，需要不断磨炼才能最终展翅翱翔。”课后各位同学纷纷对老师们的精彩课堂给予了高度评价。
三位执教老师展示课后还结合自身课题进行说课，工作坊全体学员聚焦“核心素养视域下的深度教学”新思路，分组进行了讨论评课、提出各自的见解，再由各组学员代表依次上台发表本组评课意见汇总。坊助手莫红英、坊辅导员肖军梅、坊主邓小伍分别对生物、化学、物理三堂汇报展示课进行了专家点评，肯定了三位学员在课程研修和研磨课过程中取得的进步，指出了展示课中呈现的亮点，也对老师们今后继续探索“核心素养视域下的深度教学”提出了新要求。最后坊辅导员肖军梅总结上一阶段的学员学习情况和布置了下一阶段的研修任务。
“经过几个月的线上学习以及前两次的线下集中研修，加上此次上展示课，我的收获很多，最主要的是发现了自身存在的一些不足，在今后的教学实践中我会有针对性去改正。”活动结束后，学员老师们纷纷表示深受启发，纷纷表示今后也要在教学中积极探寻“核心素养视域下的深度教学”新方法，努力构建高效课堂新模式。
来源：邵阳新闻网
