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洞口县芙蓉学校教育评价改革入选省级典型案例

湖南日报·新湖南客户端11月14日讯(通讯员 曾寒娟 刘少梓 李丹)11月9日,湖南省教育厅公布2022年度全省深化新时代教育评价改革典型案例名单,洞口县芙蓉学校《让每一朵芙蓉花从容盛开——“双减”背景下多元化学生评价体系的构建和探索》作为邵阳市唯一一个学校案例入选。

自2020年以来,洞口县芙蓉学校深入推进教育评价改革,将多元化学生评价体系的构建作为激活学校内驱力、提升学生学习力、推进家校社共育的突破口,坚守“为孩子终身成长奠基”的办学理念,以“一核四翼(以德为核心,“智”“体”“美”“劳”全面发展)”为评价内容,以“一主四辅(学校评价为主,自我评、同伴评、父母评、社会评为辅)”为评价方式,以“一体四类综合评价、增值评价、过程评价、结果评价形成一个综合评价体系)”(的评价体系构建。健全综合评价,完善增值评价,突出过程评价,改进结果评价,积极打造开放式、沉浸式、体验式、渗透式的学习氛围,助力学生全面、个性、健康发展。

学校负责人表示,将以此次入选为契机,不断加强教育评价改革,进一步完善细化改革方案,认真落实各项改革工作任务,统筹资源合力攻坚,积累有特色、可推广的评价改革实践成果,以评价改革成效促进学校高质量发展

(一审:郑丹枚 二审 :肖洋桂 三审:蒋剑平

来源:新湖南客户端

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