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邵阳新闻在线讯（通讯员 戴宇）6月3日，为期4天的城步南山实验学校“九组竞技”教学友谊赛拉开帷幕，这是该校成立“名师工作室”来的一个阶段性总结。
该工作室紧密结合学校教育教学工作实际，以工作室建设和课题为重点，有效推进课程建设工作。全面履行工作室“研究、指导、管理、服务”的工作职责，提炼科研成果，增强科研自信，提升科研品质，引领教师成长，旨在自觉转变教研小组科研方式，以促进教师的专业化发展为根本，发挥好名师引领的服务功能，塑造南山实验学校学校品牌。
第一阶段：组建名师工作室，完善工作室机构
城步南山实验学校“名师工作室”以“南实阳光”命名，意为教研之光普照南实大地，阳光灿烂，百花盛开。工作室以刘小军校长为总指导，戴明乐、刘立杰为初中部指导，胡光勇、阳恒为小学部指导，王奇生、刘银秀为中小学首席名师组成。精心挑选了十八位热爱教研、热爱课堂的老师为工作室预备名师，担任教研组长，分管各学科、各年级的教研工作。学校提供经费保障，保证该工作扎扎实实、顺顺当当地开展起来。
第二阶段：名师引领，同心同行，带领全体教师过一种幸福完整的教育人生。
1、工作室用“每师一课”活动指导学校教师全员参与教研活动。
（1）年级教研组长示范课：
每个年级为一个教研小团体，全校分九个教研团，年级教研组长即工作室预备名师，也是该年级教育工作的带头人。年级教研组长在该年级以自己所教学科目的一堂示范课拉开教研序幕，示范课要求理念鲜明、方法精湛、课堂有亮点，能起到示范作用。课后有说课与评课，并以教研小组会议的形式，组织同组教师学习“每师一课”工作方案，安排本教研团的具体工作，并明确团队的工作理想与目标。
（2）团队成员公开课：
在预备名师的组织和指导下，每位教师在十周之内完成一堂年级团队内的公开课，可在班以常态课的形式开展，也可申请录播室面向全校教师公开，要求上课、评课与反思和小结，以达到研讨、进步和资源共享的目的。
（3）利用“相约星期五”专项时间对名师工作室活动及时报道和宣传，展示活动成果，提升名师工作的幸福感。
（4）预备名师制作该教研团队的宣传美篇向工作室汇报，并上交一篇自己亲笔撰写的有关课堂教学的并值得推广的教学论文，工作室挑选汇编成《南实智慧课堂》第一期。
2、工作室用“九团竞技”教学友谊赛活动检验各教研团队教研活动成果。
在“每师一课”活动的基础上组织教学比武。在“每师一课”活动结束后，各教研团队推选一堂高质量的教学示范课进入“九团竞技”教学友谊赛阶段。友谊赛以团队教师代表现场课堂教学成绩+教研组长说课的成绩=比武的综合成绩，评出一等奖2个，二等奖3个，优胜奖4个。一等奖获得者凭证与组长一并发展进入名师工作室。
第三阶段：以名师工作室促教研。
在名师工作室的牵头下，通过教研、交流、提升，打造教师队伍强大的理论支撑和精湛的教学技艺，以教研促教学，以教研提升学校办学水平。
南山实验学校名师工作室在摸索中前行，在忙碌中前行，将通过集体的智慧进一步研讨与不断完善，争取新的进步。
来源：邵阳新闻在线
