邵东县牛马司二完小携手王伟小语名师工作室开展“大教研”活动

邵阳新闻在线讯（通讯员李文）5月24日上午，在肖兰香校长激情澎湃的欢迎词中，邵东县牛马司二完小和王伟小语名师工作室的“大教研”活动拉开了序幕。教导室佘盛花主任主持，名师工作室的首席名师王伟、学员刘媛、佘黎明，二小校长肖兰香、副校长李光辉以及语文组全体教师参加了此次沉浸式校本研修活动。

与以往教研不同的是，此次教研活动先进行了课前研课，二小的语文老师们提前去熟悉了人教版五年级下册第19课《草船借箭》，并事先设计好该堂课的教学目标、教学流程等。因为准备充足，老师们侃侃而谈，同时也表达了自己的疑惑：如何在学习课文内容之余，激发学生阅读名著的兴趣，尤其是激发女生阅读《三国演义》这类名著的兴趣？智慧的火花激情碰撞，掀起了活动的第一个小高潮。

接着，由王伟小语名师工作室学员、城区三小的佘黎明老师和二小五年级149班的孩子，带来了《草船借箭》的课例展示。对于很少上公开课的农村孩子来说，在这样的课堂上难免放不开，为了使学生们紧绷的神经放松下来，拉近与他们之间的距离，佘老师使用了一系列的激励性语言，如：我们班学生其实很厉害，只是缺少那么一点勇气；你找到了两处，真是善于思考和发现，只找到一处也说明你也有一双慧眼……及时的激励，使得原先沉闷的课堂渐渐活跃起来。每当学生在回答问题遇到困难的时候，佘老师总是给学生们搭建一个又一个梯子，循循善诱，直到学生们自己回答出问题。在后面的说课环节中，佘老师也提到：“老师的智慧很重要，当学生回答得不够好时，老师要学会搭梯子。”

而在议课环节中，老师们高度地评价了佘老师的这堂课，并提出了自己的一些意见，也反思了平时自己教学中的不足之处及努力的方向。

随后，名师工作室的首席名师王伟老师就此次“大教研”活动进行了发言，她送给在座的老师这样一句话：“哪怕我是被人潮淹没的那一个，我也要能独立思考，我也要有属于自己的见解，我也要发出自己的声音。”她表示，今天佘老师就一直在引导149班的孩子们独立思考，发出自己的声音。今天参与这次教研活动的老师，也在发出自己的声音。平时我们都是被动地听课，听专家评课，现在要开始学着发出自己的声音。此外，她还强调，下乡送教的课，我们要把脚步放慢，课时数量延长，也许在城区第二课时可以讲完的，在乡村学校，你还要做第三课时，可能第三课时还有未尽之意。最后，她也就农村孩子朗读水平的提高、独立思考的能力、自主表达的意愿等方面的培养提出了独特的建议。