邵商网邵阳新闻在线讯（通讯员 赵源发 ）5月17日下午，邵东县城区五小《小学数学课堂合作学习的低效成因分析及对策研究》课题开题仪式在学校致远楼会议室举行。县教育研究所程金夫所长、彭晓萍主任和李丽主任前来指导课题开题工作，城区五小校长刘姣娥及课题组全体成员参加了此次开题报告会。活动由五小教科室主任肖卓妮主持。
课题主持人韩丽静副校长做开题报告。她首先从课题的提出、课题研究的背景、课题教学现状、研究现状、课题界定、理论依据、研究目标和内容、研究思路与方法、步骤和措施等方面作了详细的汇报。
随后程所长等专家组成员分别结合课题组的开题报告，进行了相关问题的提问与交流，课题组成员认真解答。专家组肯定了课题研究的选题价值，指出课题既聚焦当下课改前沿的热点问题，又扎根课堂教学实践；既源于日常教学中普遍的、急待研究的新问题，又能对相关问题进行深入研究。接着专家组就课题研究背景、理论依据、具体目标和内容、研究方法和研究步骤等方面进行了深入细致的分析指导，帮助课题组进一步理清了课题研究的思路与方案。
课题组专家从左到右依次是李丽主任、程金夫所长、彭晓萍主任
最后，城区五小校长刘姣娥做了课题开题活动的总结发言。刘校长充分肯定了课题的价值和意义，并感谢专家们提出的宝贵意见。希望课题组成员克服困难、扎实有效的完成课题的研究，以保证达到预期的成果。同时表示将全力支持课题研究，坚持以科研为引领，使学生的核心素养及教师专业素养得到极大提升。
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