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邵阳新闻在线讯（通讯员 申学峰 张生伟）“刘老师的课以时间轴为主线，串联二战扩大的重大历史事件，辅以地图，生动地再现了历史的时空关系。”隆回县九中历史老师在课后对该校刘老师的“晒课”评论道。4月23至28日，该校举行了高二教师“全员晒课”活动，展示了老师们通过课堂教学备考学业水平考试情况。
“此次活动，我们紧抓一个‘牛鼻子’，简化目标、优化过程、强化训练，实现课堂教学新突破。”该校高二年级部主任范涛谈到课堂教学时说。老师们加强自我备课、组内磨课，人人“晒课”，共晒课52节。课后，上课老师和听课老师面对面地交流探讨，共同打磨备考“利器”，以求充分发挥质量提升“主引擎”的作用。
抓住了“牛鼻子”，该校还着力下好“三手棋”，推进学考备考。
第一步就是召开师生座谈会，全面摸清实情，下好谋划备考“先手棋”。年级部分别召开了学生座谈会，班主任座谈会、任课老师座谈会，了解实际情况，统一思想认识。第二步就是管理人员随堂听课，大力加强动态管理，下好细节管理“快手棋”。管理人员随堂听课113节，坚持对班级学风、卫生等方面“每日一督查”、“每周一评比”、“每月一总结”，让备考“落地”。第三步就是组建薄弱科目强化班，师生结好对子，下好质量提升“制胜棋”。学校组建了英语、数学、物理、化学等4个学科的强化班，全体任课老师至少与3名学生结对子，为学生“开小灶”，补“短板”。学校大力弘扬实干、苦干、巧干的务实奋进精神，积极营造学考备考的浓厚氛围。
来源：邵阳新闻在线
