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邵阳:“五学并举”学党史 在深学细悟中见思想见精神

湖南日报·新湖南客户端 通讯员 刘小幸 曾建斌

党史学习教育,基础在学习,目的在教育。党史学习教育开展以来,邵阳市认真落实读原著、学原文、悟原理的基本要求,以针对性导学、全方位讲学、各类型述学、多形式评学、全过程督学的“五学”举措,推进广大党员干部全心投入、潜心学习、静心领悟党史学习教育4本必读书目。

强化针对性导学

邵阳市把四本书作为党委(党组)理论学习中心组和支部“三会一课”、主题党日的重要内容,按月制定读书清单,组织全体党员干部分专题、分篇目研读。全市各级党委(党组)理论学习中心组对标对表开展专题学习,形成了“精读一本指定书目、考察一个红色教育基地、进行一次专题研讨”的学习模式,形成了以“自学+研学”“实践+理论”“讲授+体会”的学习体系,以“关键少数”带动“绝大多数”引领“全员覆盖”。

同时,各地各单位根据各自实际,落实潜心自学这一基点,因地制宜推出多形式的自主学习。武冈市4本指定书目全覆盖的基础上,编印《党史学习教育应知应会手册》2期2万册。大祥区将每周五明确为党史学习教育活动日。绥宁县明确每个阶段学习清单,县委常委会每周二、周四晚上集中自学。新邵县推出“星期一夜校”党史学习实践活动,做到“一周一自学、一月一集中学”。市国资委印制党史知识问答1000题“口袋书”。

针对农村党员、流动党员、困难党员,由财政统一采购、免费赠送学习书目。对于少数年龄较大、行动不便的特殊党员群体,以“接送参学”“上门送学”“到家帮学”等方式,推进4本书学习使用全覆盖。

开展全方位讲学

为引导党员全员参与、学好用好4本书,邵阳市围绕4本书开展全覆盖宣讲,以讲促学,加深党员干部对党的历史发展的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的理解。

目前,市县两级宣讲团和150支宣讲小分队结合4本书的解读,已完成宣讲2460场次。各单位采取邀请专家学者讲、班子成员轮流讲的方式,促进党员干部对原文原著的学习。市委党校开展“100场次党史精品课下基层”宣讲活动;隆回县推出“百场党课强信念”“百场宣讲进百村”宣讲。洞口县通过县级领导、县直单位和乡镇党委主要负责人到村(社区),开展党史学习教育“微宣讲”,带学“四本书”内容以及集中研讨等方式,推动党员干部深入了解党的百年奋斗史。

市县两级直属单位还结合所联点服务村、社区、企业,采取结对“主题党日”和讲党课的形式,服务基层党员学习。市工信局在各国有企业车间、机关事业单位基层支部开展“讲党史、跟党走、颂党恩”主题党课宣讲;市政府办邀请退休老党员讲党课,充分发挥老同志“活党史”的作用,推动党史学习教育走深走实;城步苗族自治县以一次院落会、院坝会、座谈会、集中宣讲会等,向党员群众开展宣讲。市县两级媒体还紧扣4本书,制作推出“党史故事汇”音视频节目557个,“村村响”广播党史小喇叭同步播放,有效将4本书的学习辅导送进企业、送入校园、送至社区、送到老百姓的田间地头。

推进各类型述学

为进一步规范学习,邵阳市出台《关于进一步加强党史学习教育指定书目学习的通知》,各单位将4本书学习情况纳入党史学习教育专题民主生活会和组织生活会的内容。

各地各单位以4本书为主要内容,在支部主题党日中,开展“我领悟深刻的篇目”“我读党史微心得”等分享,紧扣4本书交流思想认识;利用各类早会、办公会,轮流分享党史小故事、诵读百年百篇红色经典,开展10分钟分享;依托支部微信群,定期推送“指尖小课堂”,引导加强原文原著学习。

北塔区各党支部围绕4本必读书籍,组织党员认真学习,由1名党员带头诵读推荐文章、逐一分享学习心得、支部书记做点评的方式达到学习1+1+1>3的效果。市机关事务管理局定期开展撰写观后感评比,优秀作品作者给予通报表扬。市财政局开展“学党史、强信念、跟党走”青年读书分享会,40名青年干部开展读书分享。

深化多形式评学

发挥以评促学的正向激励作用,邵阳市将4本书学习情况作为年度学习型党组织和学习型党员评选的重要内容,作为年度评价党员干部的重要依据。下发社科理论好文章和党史学习教育指定书目优秀读书心得评选通知,制定《党史学习教育应知应会手册》,推出党史知识点1000个。一批社科理论好文章、一批优秀心得体会、一批党史知识学习达人“三个一批”评选正在各单位广泛开展。

市市场监管局每月进行“微测试”,开展专题知识测试和趣味互动答题,提升学习效果。双清区举办线上“百年荣光薪火相传”庆祝中国共产党成立100周年有奖答题活动。市人大常委会机关党组组织编纂党史知识读本,让大家在出题、做题的过程中,对百年党史认识更深一层。湘中幼专组织了大学生党史知识竞赛活动,在全校师生中开展“读懂中国”教育。市教育局围绕上好一节党史思政课,开展赛课活动,打造党史学习教育“金课”。

落实全过程督学

邵阳市委党史学习教育巡回指导组将4本书的学习情况作为巡回指导的基础内容和规定动作,采取“一看、二问、三评、四督”的方式强化学习督导,看学习方案和记录、问党史知识应知应会知识点、点评学习开展情况、督促整改学习中薄弱环节。各巡回指导组对学习搞形式应付检查的,直接点名通报到人到单位。各单位按照指导组做法,依托驻单位纪检监察组、机关党委力量,对本单位党员干部学习进行全程督导。

新宁县采取线上答题和线下考试的形式进行促学,组织党员参加由县融媒体中心组开发的“新新宁app”和新湖南客户端开展的“百舸争流千帆竞发”百年千题党史知识竞答。线下由县委宣传部统一印制考试试卷,组织全县党员干部开展党史知识和党的理论知识考试。

来源:新湖南客户端

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