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4月14日-16日，校党委委员、副校长李金成率领教务处、教学质量监控处等职能部门有关人员及部分二级学院院长等一行17人到西南大学、重庆医科大学就人才培养方案修订、一流专业和一流课程建设及专业认证方面工作进行学习调研。
4月15日上午，李金成一行首先来到重庆医科大学，得到了该校党委副书记、副校长邓世雄和教务处、医学研究所及部分二级学院负责人的热情接待。重庆医科大学是由重庆市人民政府、国家卫生健康委员会和教育部共建的高校，医学本科教育卓有成效，医学专业认证工作成绩突出，临床医学专业已通过临床医学国际专业认证，口腔医学、护理学专业已通过教育部专业认证，其办学经验对于我校本科教育特别是医学本科教育具有较强的学习和借鉴作用。在双方的交流会议上，邓世雄介绍了该校本科教育总体情况，教务处处长徐晨、副处长陈戈和医学教育研究所副所长宗晓琴分别详细介绍了一流本科专业建设和一流本科课程建设情况、本科专业人才培养方案制定及专业认证工作推进的经验。会议气氛活跃，该校各二级学院负责人也介绍了本学院的一些工作经验。交流会后，邵阳学院学习调研组参观了该校的学生校内实习场所——重庆市人类生命与健康博物馆。
4月15日下午，学习调研组来到西南大学。西南大学是教育部直属的国家首批”双一流”建设高校，该校师范教育历史悠久，办学水平高，在全国具有很强的影响力。西南大学党委常委、副校长王进军与李金成副校长进行了亲切晤谈。西南大学教务处处长吴能表主持召开了见面交流会，西南大学教务处相关管理人员及部分二级学院负责人参加会议。交流会上，吴能表介绍了西南大学最新的本科人才培养方案修订的情况，特别谈了该校在人才培养方案修订中如何科学处理公共课与专业课的比例关系、如何将劳动教育和课程思政元素等国家最新的政策要求纳入方案中。吴能表是教育部教学评估专家、教育部师范专业认证专家，他也介绍了西南大学一流课程建设及师范认证工作方面取得的成绩及一些具体工作经验。我校学习调研组与西南大学的参会人员还进行了分散交流。
这次赴重庆学习调研虽然行程紧、任务重，但大家均感到收获极大，拓宽了视野，增长了见识。调研组成员普遍认为这次选取的两所兄弟院校十分恰当，他们在本科人才培养方案制定中如何有效增加学生自主学习时间、充分发挥教师教育学院在师范专业认证中的重要作用、促进理论课程与实践课程之间的融会贯通等方面的办学经验对我校教学工作的推进具有重要的借鉴与启示作用。
（教务处 唐永辉）
来源：邵阳学院
