五一前夕，由邵阳市教育局主办、新宁县教育局协办的邵阳市民办中小学课堂教学改革观摩会在新宁崀山培英学校举行。参会人员参观了培英学校校园，观看培英学校大课间活动，观摩培英学校新课堂教学，专家报告会。培英学校的课堂教学改革给参会领导及教师们留下了深刻的印象，整个现场观摩受到与会领导和教育同仁的高度评价。

　　崀山培英学校学校课堂教学改革始于2011年，先在初中部实施，后来，推广到高中部。现初中部所有24个班级在学景教育指导下，经过探索和实践，形成了具有自身特色的“六步三查”智乐课堂模式;高中部通过与长郡中学合作，加入长郡远程教育集团，实施的是高效课堂模式。通过走出去，请进来的方式，学校教师的课改意识增强了，课改理论水平提高了，新课堂实际操作与掌控能力提升了。

　　在进行课堂教学改革的道路上，学校走过了一条由“高仿”到“临帖”到“破帖’到“独创”的提高发展之路。经历了一年的“摹贴”、“临帖”，学校教师积极探索，大胆创新，取得突破和发展。结合学景教育集团理论指导，摸索出符合学校校情的“六步三查”智乐课堂模式。通过导课，解读目标;独学;对学，群学;组内小展示;班内大展示;整理学案，达标测评六大课堂环节，以及在学生独学时，组内小展示时，整理学案，达标测评时三次关键性的学情调查，最大程度地发挥学生的主体地位，让学生成为课堂的主人，让学生自己去发现规律，总结方法，探索思路，解决问题。教师成为了引导者、策划者、参与者、追问者、合作者;学生成为了探究者、研讨者、体验者、表达者、创造者、成功者。让学生在课堂上提高智慧，获得学习的快乐。

来源：新宁县融媒体中心